金秋時節(jié),廣東70.3萬名高考生懷著喜悅心情,踏進(jìn)大學(xué)校園,開啟了新生活。
高考牽動千家萬戶,既是個人成長的關(guān)鍵一站,也是關(guān)乎全社會的民生大事。
近年來,廣東高考經(jīng)歷極端天氣、本土疫情、推動新高考落地等多種考驗,這些考驗可謂是高考組織、疫情防控應(yīng)對處置和社會綜合治理“三重大考”。
真情動全城,真心暖民心。應(yīng)對“非常高考”,廣東始終堅持以大概率思維應(yīng)對小概率事件,踐行考生至上理念,省委、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)堅持每年調(diào)研檢查高考準(zhǔn)備工作,全省各級各部門積極應(yīng)對極端天氣,筑牢疫情防控“防火墻”,推動新高考改革平穩(wěn)落地,努力提供更多優(yōu)質(zhì)高等教育學(xué)位,護(hù)佑每一位考生的健康和夢想。連續(xù)多年來,廣東無一名考生因天氣、疫情等非自身原因缺考,實現(xiàn)健康高考、平安高考、暖心高考。
應(yīng)考學(xué)子一個都不能少
今年6月9日18時15分,高考結(jié)束的鈴聲響起,兩名新冠病毒檢測陽性考生走出廣州醫(yī)科大學(xué)附屬市八醫(yī)院的病房考場,完成了一場特別的高考。
在這之前,當(dāng)距離高考還有17天時,一次本土疫情打破了高考前的寧靜。
5月21日,廣州報告1例新冠肺炎本土確診病例,且傳播鏈不斷延長。高考一天前,廣州、佛山、茂名共報告感染者105例,顯示出這波本土疫情非同小可。
高考是當(dāng)時全省范圍內(nèi)規(guī)模最大的一次有組織集體性活動,突來的疫情大大增加了考試組織的復(fù)雜性和疫情防控的不確定性。
各地緊急行動起來,詳細(xì)制定高考疫情防控和組考工作方案,按照“分類指導(dǎo),精準(zhǔn)施策”原則,完善防控方案和應(yīng)急預(yù)案,力爭把工作落實到每一個細(xì)微之處。
一份編制完備的防疫“操作指南”立即成形:對4類考點、3類地區(qū)、7類人群,都制定了相應(yīng)的防控措施。
一張防控網(wǎng)絡(luò)被迅速編織起來:考生無一遺漏,均實現(xiàn)考前14天連續(xù)健康狀況監(jiān)測和7天核酸檢測;全體考務(wù)人員還做到了疫苗接種全覆蓋,實現(xiàn)應(yīng)接盡接。
全社會的力量被調(diào)動起來:在廣州疫情管控區(qū)域,1200名出租車司機為考生提供點對點愛心送考服務(wù);在佛山順德區(qū)胡錦超職業(yè)技術(shù)學(xué)校隔離考點,50多人為一名考生全程護(hù)航;華南師范大學(xué)附屬中學(xué)考點為視障考生單獨設(shè)立一個考場……今年高考,無一考生因疫情缺考。
事實上,這不是廣東第一次面對“疫”時之考。
受疫情影響,去年高考是恢復(fù)高考43年來首次延遲一個月舉行。有關(guān)部門運用高科技手段,儲備防護(hù)物資,想盡一切辦法、用盡一切力量,堅決把病毒擋在考場外。
而在三年前,高考前夕,南海熱帶低壓逐漸加強發(fā)展為臺風(fēng)“艾云尼”,引起全省高度重視,針對臺風(fēng)、暴雨等極端天氣完善應(yīng)急機制,各地和相關(guān)部門對高考工作再梳理、再檢查、再落實、再完善。
“惠州大雨,順利開考”“珠海部分地區(qū)大雨,順利開考”“韶關(guān)小雨,順利開考”……高考首日,語文科開考的消息從全省各地向省教育考試指揮監(jiān)控中心傳來,這動人的一幕給人留下深刻印象。
每年高考前,廣東考生會得到這樣的承諾:請安心、放心、自信赴考,一切都準(zhǔn)備好了!在這背后,恰是不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)的精心準(zhǔn)備、悉心籌謀。
把更多選擇權(quán)交給考生
首年新高考,平穩(wěn)落地了。
今年8月,省教育考試院披露,夏季高考有46.05萬名考生被各類普通高校錄取,其中本科錄取31.18萬人,??其浫?4.87萬人。
高考是基礎(chǔ)教育的重要“指揮棒”,也是人才選拔的重要制度。
2014年9月,國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》,要求到2020年基本建立中國特色現(xiàn)代教育考試招生制度,形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式。
一場影響深遠(yuǎn)的新高考改革拉開序幕。
廣東是全國第三批高考改革省市之一。為了讓新高考改革平穩(wěn)順利推進(jìn)、最大程度維護(hù)考生權(quán)益,廣東采用“一年一小改、兩年一大改”的循序漸進(jìn)策略,以“小步快跑”的改革思路推進(jìn)新高考落地。
五年前,廣東先后對本科、??其浫∨魏喜?改用全國卷;啟動春季夏季兩次考試……引導(dǎo)高中人才培養(yǎng)模式更趨多元,考生升學(xué)路徑更加寬闊。
兩年前,廣東新高考方案正式出爐,明確新高考不再分文理科,分春季、夏季兩次高考;本科高校招生考試科目按“3+1+2”(必選+限選+任選)模式設(shè)置;實行院校專業(yè)組投檔……通過制度設(shè)計,給考生更多選擇,從此改變“一考定終身”。
“基本出發(fā)點是以考生利益為重。”省教育考試院副院長范韶彬說,新高考系列改革堅持學(xué)生健康成長、高??茖W(xué)選才、維護(hù)社會公平三個維度。
其中,“3+1+2”的選科組合打破傳統(tǒng)文理分科,為學(xué)生提供了12種選科組合“自助餐”。廣州市鐵一中學(xué)學(xué)生何梓正說,這讓自己能結(jié)合興趣和優(yōu)勢選擇科目和大學(xué)專業(yè),“學(xué)起來更有興趣,也更有信心”。
選擇權(quán)交到考生手中,腳下的路則更寬了。
由于探索院校專業(yè)組投檔,投檔與錄取實現(xiàn)了更大程度的“適配”,考生與學(xué)校供需更為平衡。范韶彬說,今年夏季高考在投檔中,提前批、本科批次大部分院校達(dá)成滿檔、完成招生計劃,本科批次投檔率高達(dá)99.55%。
本科、高職院校21地市全覆蓋
10月15日,廣東新建高校(校區(qū))啟用儀式在清遠(yuǎn)舉行,多所新建高校(校區(qū))一起“上線”。這意味著廣東實現(xiàn)本科、高職院校21地市全覆蓋,考生也有了更多上大學(xué)的選擇。
作為人口大省,廣東一方面是高考大省,應(yīng)考學(xué)生數(shù)量常年居全國前列,另一方面高校資源仍相對缺乏,特別是優(yōu)質(zhì)資源短缺問題較為突出,一些地市長期存在本科、高職院校的空白。
補齊高等教育這塊短板,廣東下定決心,通過狠抓高等教育毛入學(xué)率提升,努力為考生提供更多優(yōu)質(zhì)高等教育學(xué)位,更好滿足群眾不斷增長的優(yōu)質(zhì)教育需求。
為培養(yǎng)更多高層次人才,省市推動各地新建高校(校區(qū))。截至目前,揭陽、清遠(yuǎn)、汕尾、陽江4個地市都已擁有當(dāng)?shù)厥姿究聘咝?,梅州、潮州則新添當(dāng)?shù)厥姿k高職院校。
近年來,廣東正掀起一波優(yōu)質(zhì)高校落地辦學(xué)熱潮。香港科技大學(xué)(廣州)、香港城市大學(xué)(東莞)、香港公開大學(xué)(肇慶)、澳門科技大學(xué)(珠海校區(qū))等港澳高水平高校落戶廣東。
教育界人士分析,粵港澳三地依托各自的教育資源優(yōu)勢掀起合作辦學(xué)新熱潮,持續(xù)推進(jìn)高等教育合作發(fā)展,將推動廣東建成世界領(lǐng)先的高等教育體系和國際教育示范區(qū)。
除引進(jìn)外援外,廣東投入更大資源培育本土一流大學(xué)“預(yù)備隊”。早在2015年,廣東在全國較早啟動高水平大學(xué)建設(shè),并推動高水平理工科大學(xué)建設(shè)、省市共建本科高校、特色重點學(xué)科建設(shè)。第一輪建設(shè)結(jié)束后,廣東整合系列高等教育建設(shè)工程,形成“沖一流、補短板、強特色”提升計劃。今年8月,全省又有47所高校入選“沖補強”,支撐高??茖W(xué)定位、特色發(fā)展、爭創(chuàng)一流。
著眼產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需大手筆扶持的職業(yè)教育,則成為我省更多考生為成為優(yōu)秀“藍(lán)領(lǐng)”而奮斗的新賽道。在中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃建設(shè)單位名單中,廣東14所高職院校入選;省職教城首期工程、二期工程先行項目陸續(xù)建成交付,進(jìn)駐10所院校;76%的高職院校開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點,擁有全國試點單位38家,數(shù)量全國第一。
多措并舉之下,廣東學(xué)子上大學(xué)更容易了,上好大學(xué)的機會也更多了。(記者 馬立敏 吳少敏)
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