【世界新要聞】我市中小學生機器人競賽開賽

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本報訊（記者 郜蓉）比腦力、拼創意、秀絕技……7月6日，第二十一屆太原市青少年機器人競賽暨第七屆“創新未來”中小學生機器人競賽拉開帷幕，來自我市近200所中小學校的689支隊伍、1113名中小學生同臺競技，展開了一場機器人“頭腦風暴”的大比拼。

比賽現場，選手們神情專注、沉著冷靜、技藝嫻熟，認真編寫程序，有條不紊地拼裝、調試和操作，努力尋求最完美的解決方案。“第一次參加這么大規模的比賽，我比較緊張，不過和同伴們的合作非常開心，比賽現場看到了很多好的創意，我會繼續改進我的設計，力爭能完成更優質的作品。”來自恒大華府九一小學的胡峻睿同學，學習人工智能僅有一年多，對自己的設計十分自信。相比于小學組，初中組和高中組的設計更為復雜，功能也更加完善。“我這個組合設計可厲害了，能代替人做一些事情，比如搬運、清理垃圾等。”太原市第十二中學校的幾位高中生，經常利用假期學習機器人編程，對于這次比賽，他們信心滿滿。比拼過程中，大家既切磋技藝也團結協作，場面十分激烈。

據介紹，我市青少年機器人競賽已歷時20年，隨著科技的發展，如今機器人編程教育已經成為許多青少年進行知識積累、技能培養和探究性學習的一項重要選擇，熱衷此項活動的學生越來越多，參賽人數逐年驟增，競賽水平大幅提升，極大地激發了青少年的創新精神，鍛煉了動手實踐能力，更成為落實“雙減”政策，促進“五育并舉”的一項重要舉措，社會反響巨大，收效明顯。

本次活動由市科協、市教育局主辦，市科普中心、市教育現代化中心承辦，比賽現場設置了機器人綜合技能競賽、機器人創新挑戰賽等四個大項，以及雙足多足機器人、輪式或履帶式機器人、超級軌跡賽等9項賽事，分為小學組、初中組、高中組三個組別，吸引了千余名小創客來參加。市科普中心副主任王舒表示，這項比賽收到了以賽促教、以賽促學的上佳效果，通過競賽還將選拔出成績優異的參賽隊伍，代表我市參加第二十一屆山西省青少年機器人競賽和山西省第二十二屆中小學生信息素養提升實踐活動。

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關鍵詞： 實踐活動 組合設計 重要舉措