太原市北大街小學舉行小學黨史教育課題開題儀式

為誰培養人，培養怎樣的人，怎樣培養人，小學黨史教育和道德與法治課融合策略研究就是對黨的優良傳統的最好傳承。近日，在太原市北大街小學階梯教室里，隆重舉行了“小學黨史教育和道德與法治課教學融合的策略研究”開題儀式。
    山西省教育科學研究院德育與心理研究室王愛芬主任、山西省教育科學研究院基礎教育教學質量監測與評估中心原克學主任、太原市杏花嶺區道德與法治教研員李程老師、北大街小學郝華杰校長、小返小學蘇秀榮校長，以及來自北大街小學、小返小學、新道街小學、新道街中車分校、迎春街小學、淖馬小學、后溝小學等實驗校的教師們均出席了此次開題儀式。
    會上，北大街小學郝校長、小返小學蘇校長、淖馬小學岳校長分別為到場專家頒發了聘書。并表示今后在專家的高位專業引領下，將為下一步的課題研究奠定堅實的基礎。
    課題主持人北大街小學副校長李曄為大家做了《小學黨史教育和道德與法治課教學融合的策略研究》課題的開題報告陳述，開題報告就課題意義、目標、來源，研究現狀，發展趨勢以及課題研究方法提出了具體的做法。隨后，山西省教育科學研究院德育與心理研究室王愛芬主任，山西省教育科學研究院基礎教育教學質量監測與評估中心副主任原克學主任，杏花嶺區道德與法治學科教研員李程老師對課題匯報也分別提出了意見和改進建議。
    研究黨史教育就是向學生傳授真實可信的黨史知識，使他們充分了解中國共產黨艱苦卓絕的革命和建設歷程，產生對中國共產黨深厚感情。讓黨史教育充分發揮思想政治理論課主渠道作用，在思政課中找到銜接點、滲透點，有效提升學生的政治認同、思想認同、情感認同，真正做到“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”。
    

山西晚報記者　李婕