落實“雙減”工作 提升作業(yè)設(shè)計質(zhì)量

為有效落實義務(wù)教育“雙減”政策，切實推進課堂教學質(zhì)量和作業(yè)分層設(shè)計，減輕學生的作業(yè)負擔，優(yōu)化作業(yè)管理，2021年10月26日，太原市萬柏林區(qū)河北街小學語文組開展了“雙減背景下語文教師如何布置作業(yè)”主題研討活動。

各年級語文老師從不同年級學生情況入手，提出要積極倡導孩子做個讀書人，激發(fā)閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀習慣，著重培養(yǎng)學生的語文實踐能力。教師們表示，作為教師，應(yīng)扛起減負增效的重任，不忘教書初心，牢記育人使命，全面提升教育質(zhì)量。要將“雙減”政策落實到教學工作當中，讓學生在課后得到鞏固，作為教師要精細設(shè)計每一個課堂作業(yè)，做到少而精，讓學生在樂中得到學習，得到鞏固，增強練習的有效性。

本次語文組教研活動的順利開展，為“雙減”政策下學校教研工作的開展奠定了良好基礎(chǔ)，為接下來的教育教學工作明確了方向，理清了教研工作的思路。同時也提高教師自身的教學水平、提升教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展和健康成長。