不斷優化教學方式 安徽減負提質全面育人

從今年秋季新學期開始，我省認真貫徹落實“雙減”工作，廣大師生、家長深切感受到教育新理念新方式帶來的改變。

課后延時服務全覆蓋，紓解接娃難題

12月2日下午4點半，安慶市華中路第一小學操場上，選報“無人機”課程的孩子們在教師指導下操作遙控手柄放飛無人機。操場的另一端，“快遞機器人”課程教師也在孩子們的簇擁下，認真講解原理、教授操控;教室里“科普故事媽媽”正在開展科普小講堂故事匯;活動室的“創客空間”里，孩子們正在研發光感智能晾衣架……

“雙減”實施以來，我省全面推進延時放學，做好學生在校的課后服務。目前，全省已有4832所義務教育學校開展課后服務，比例達100%。各地各校結合當地情況，提供了各具特色的課后服務。阜陽市潁州區各學校均打破了年級、班級限制，實行走班制、大班制、跨班制、跨年級制，積極組織相應學生參與課后服務項目，尤其強調增加戶外體育運動，增強學生體質，降低近視率和肥胖率，拓展勞動的方式，增加藝術活動和綜合實踐活動，促進學生健康、全面、個性發展。合肥一六八新橋學校學區內有很多高新技術企業，不少家長因為上班時間比較早，所以早早送孩子到校，對于這些特殊的學生，學校早開校門，創造條件引導孩子們在校內安全地自主活動、學習。 “這學期以來，孩子在學校的時間變長了，我也明顯感到孩子放學回來心情更舒暢了。”合肥市民馬女士在自己的朋友圈里這樣感慨道。

我省還不斷完善“服務鏈”，通過合理調配教師編制、鼓勵退休教師和其他有關人員參與等方式，豐富課后服務師資隊伍;并在學校探索推行教師“彈性上下班”等制度，落實課后服務教師補助，保障課后服務進入良性循環。此外，還積極推出培訓講座等心理服務，做好家校溝通，化解學生學業壓力和家長焦慮情緒。

精簡作業和考試，提升課堂效率

“小學一年級、二年級不留書面家庭作業，三年級到六年級書面家庭作業總量每天不超過1小時;初中年級每天書面家庭作業總量不超過1.5小時。雙休日、節假日每天作業量不得超過日常課外作業量的兩倍。 ”這是記者在銅陵市各中小學校的公示欄中看到的規定。

為減輕學生過重的作業負擔，我省出臺《安徽省進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的實施方案》，對學生作業總量進行嚴控。要求各校分層建立學生作業量監控機制，建立作業校內公示制度，加強學科組、年級組作業統籌，全面壓減作業總量和時長，作業難度不超國家課標。

作業減量不減質，離不開教師的主動作為，向課堂要效率。全省印發提高作業管理水平的實施意見，各地各校將作業設計納入校本教研體系，布置分層、彈性和個性化作業。重復性、懲罰性作業和機械、無效作業被叫停。由我省在全國首創的作業設計大賽，被教育部作為典型案例在全國推廣。

截至11月8日，我省已有99.35%的義務教育學校建立作業公示制度;97.68%的學校作業時間控制達標。我省還印發了提高中小學課堂教學質量的指導意見、規范義務教育學?？荚嚬芾淼膶嵤┮庖姡粩鄡灮虒W方式、完善質量評價，讓學生在校內學足學好。

嚴管校外培訓，引導教育回歸本質

校外培訓過熱、超前超標培訓、收費居高、資本過度涌入等關于校外培訓的新聞曾一度成為社會熱點話題。這些問題導致學生作業和校外培訓負擔過重，家長經濟和精力負擔過重，嚴重對沖了教育改革發展成果，社會反響強烈。 “雙減”的落地對違規教培機構緊急喊停，讓教育的主陣地回歸到學校。截至11月8日，我省線下學科類培訓機構暫停、轉型或注銷比例達60.76%;線上學科類培訓機構轉型或注銷比例達100%。

針對可能引發的“退費難”“卷錢跑路”“欠薪裁員”等涉穩風險，教育部門會同公安、網信、人社等部門研制風險防范和應急處置預案，完善預警、分析、研判和應對閉環;會同人社部門研制校外培訓機構規模裁員合規指引，會同金融監管等部門研制校外培訓預收費監管方案，平穩有序推進相關工作。目前，全省已有2057所學科類培訓機構被納入資金監管，占比48.32%。

省教育廳相關部門負責人表示，將確保12月底前全面完成“營改非”工作，要求義務教育階段學科類培訓機構統一登記為非營利性機構，同時嚴把入口關，對不符合要求的培訓機構堅決予以壓減。同時加大監管力度，會同15家部門聯合開展為期4個月的專項治理行動，堅決查處變相違規開展學科類培訓等問題，一定要打通“雙減”工作最后一公里。(陳婉婉)

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